Разделы
I
II
III
IV
V
VI
1.
1.1.
1.2.
2.
2.1.
3.

4.
5.
6.
6.1.
6.2.
7.
8.
9.
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
9.5.

9.6.
9.6.1.
9.7.
9.8.
10.
11.
12.

Содержание разделов
Содержание
Информационная справка.
Приоритетные направления в работе учреждения (1-4).
Нормативно-правовая база.
Цель и задачи
Педагогический состав и сотрудники МАДОУ.
Работа с кадрами
Программное обеспечение: 1.1. (1.1.1. - 1.1.7.) – 1.2. (1.2.1. - 1.2.8.)
Программы образовательные
Программы дополнительного образования
Методические ресурсы: 2.1. – 2.2.
Электронная библиотека
Организация развивающего и образовательного пространства и
методическое обеспечение в кабинетах и залах с учётом
федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования.
Расстановка педагогических кадров и помощников педагогов в
2024-2025 учебном году
Организация развивающей предметно-пространственной среды в
группах
Аттестация сотрудников МАДОУ в 2024-2025 учебном году
План-график аттестации педагогов МАДОУ ДСКВ «Серебряное
копытце» на 2024-2025 учебный год
Мероприятия по подготовке к аттестации
Мероприятия по повышению квалификации.
Самообразование педагогов МАДОУ.
Организационно-методическая работа МАДОУ
Педагогические советы
Консультационная деятельность
Коллективные просмотры, включая традиционные
Современные формы работы с педагогами по ФГОС ДО с
применением системно-деятельностного подхода при организации
воспитательно-образовательного процесса
Контроль организации воспитательно-образовательного процесса в
МАДОУ
Деятельность мини-музеев МАДОУ ДСКВ «Серебряное копытце»
Кружковая работа
Итоговые мероприятия в соответствии с темами самообразования
Конкурсы в учреждении (выставочных материалов, проектов, в
том числе по тематике педсоветов и родительского клуба «Де-садо-ра»)
Система физкультурно-оздоровительной работы на 2024-25
учебный год.
Диагностический инструментарии за организацией
образовательной, экологической и
оздоровительной работы (по темам педсоветов и др.).
Организация работы с родителями.
2

Стр.
4-5
5
5-6
5-6
6-7
7
7
7-8
7-8
8
8
8-10

10-11
11
11-12
11-12
12-13
13
14-15
15
15-16
16-17
17-19
21-22

22

22-23
23-24
24
24-25

26-27
27-31
32-37

13.
14.

Организация работы с социумом.
Административно-хозяйственная работа на 2024-2025 учебный
год.

3

37
38

I. Информационная справка.
Муниципальное Автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад
комбинированного вида «Серебряное копытце» – МАДОУ детский сад комбинированного
вида «Серебряное копытце».
Дата открытия 2 января 1991 года.
Адрес: 671702 Республика Бурятия, город Северобайкальск, улица 40 лет Победы,
дом 33.
Телефон:
8 (301) 302-66-43
Номер лицензии на образовательную деятельность: 1908.
Дата выдачи лицензии:
выписка № 03-Э-117 24.02.2022
Срок действия лицензии –
бессрочная
Юридический адрес через код здания ФИАС:
c9aee3fd-9492-4631-9350-594b22ad4833
УФК по РБ
л/с 20026Ч45020
ИНН:
0317004276
Тип –
общеразвивающий.
Категория детского сада – вторая (МАДОУ превышает обязательный минимум по
направлениям – музейная педагогика, функциональная грамотность участников
образовательного пространства, здоровьесбережение с использованием нетрадиционных
методов, этнокультура, обучение английскому языку).
Официальный сайт:
https://bur-kombi.tvoysadik.ru/
Режим работы: пятидневный:
7.30-18.00.
Выходные:
суббота, воскресенье.
Проектная мощность МАДОУ –
140 мест,
списочный состав –
150детей.
Здание построено по типовому проекту.
Заведующий – Зайцева Татьяна Васильевна, образование высшее, по результатам
последней аттестации по своему профилю соответствует занимаемой должности, общий
стаж – 42 года.
Старший воспитатель – Каймонова Юлия Владимировна, образование – высшее.
Медицинская сестра – нет, закрепленной за нашим учреждением.
В МАДОУ функционирует 6 групп общеразвивающей направленности. Длительность
пребывания детей в детском саду 10,5 часов.
№
п/п
1
2
3
4
5
6

Наименование группы
Вторая группа раннего возраста
Первая младшая группа
Вторая младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная к школе группа
всего

№
группы
1
2
3
4
5
6

Возраст
детей
1-2 года
2-3 года
3-4 года
4-5 лет
5-6 лет
6-8 лет

Численность
детей
33
24
22
27
26
18
150

Группы находятся изолированно друг от друга. В группах имеются: раздевалка,
игровая комната, спальная комната, моечная для посуды, туалетная комната.
1. МАДОУ ДС комбинированного вида «Серебряное копытце» города Северобайкальска
реализует государственное задание по предоставлению образовательных услуг для воспитанников в
4

возрасте от 1 до 8 лет. Основные функции деятельности учреждения являются: воспитание и

развитие ребенка дошкольного возраста как Гражданина Российской Федерации,
формирование основ его гражданской и культурной идентичности на доступном его возрасту
содержании доступными средствами; создание единого ядра содержания дошкольного
образования ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и
социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как
знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины; создание
единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от
рождения до поступления в начальную школу, обеспечивающего ребёнку и его родителям
(законным представителям), равные , качественные условия ДО.
В учреждении функционирует логопункт для коррекции нарушений
звукопроизношения у детей.
Развивающая среда – это распределение игрушек, атрибутов, учебного и
дидактического материала в центрах различной деятельности детей: познавательный,
игровой,
художественно-эстетический,
музыкально-театрализованный,
природноэкологический, интернационального и патриотического воспитания, книжно-библиотечный,
физического развития, уголки уединения для психологической разгрузки.
II. Приоритетные направления в работе учреждения.

1. Физическое развитие дошкольников и формирование осознанного отношения детей и
взрослых к здоровью и безопасности жизни.
2. Формирование продуктивного диалога и сотрудничества с семьей на основе уважения и
интереса к принципам, традициям семейного воспитания в целях эффективного
использования ресурсов семьи в образовательном процессе ДОО.
3. Развитие предметно-пространственной развивающей среды в соответствии с ОП ДО.
4. Обеспечение возможности для реализации детьми собственных идей, планов и замыслов,
пространства самостоятельного инициативного детского творчества в различных сферах
деятельности – игровой, физической, познавательной, созидательной.
5. Продолжить работу по формированию функциональной грамотности детей раннего и
дошкольного возраста.
6. Создавать условия для радостного проживания ребенком периода дошкольного детства,
ярких положительных эмоции, удовольствия от жизни в детском саду.
III. Нормативно-правовая база (приложение № 1).
Годовой план составлен в соответствии с:
1. Федеральные законодательные и нормативные акты.
2. Региональные законодательные и нормативные акты.
3. Законодательные и нормативные акты дошкольной образовательной организации:
• Устав МАДОУ ДС комбинированного вида «Серебряное копытце»;
• Программа развития МАДОУ ДС комбинированного вида «Серебряное копытце».
• Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ детский сад
комбинированного вида «Серебряное копытце» на основе ФГОС ДО с учетом Федеральной
образовательной программы дошкольного образования и Федеральной программы воспитания
дошкольного образования.
IV. Цель и задачи.
1. Цель: повышение потенциала деятельности МАДОУ в соответствии с ФОП ДО
5

стандартизации дошкольного образования, качества и эффективности предоставления
образовательной услуги, формирование основ базовой культуры личности, подготовка
ребенка к жизни в современном обществе.
2. Задачи:
1. Совершенствовать систему взаимодействия педагогов и родителей по приобщению
дошкольников к здоровому образу жизни, сохранение и укрепление здоровья детей,
обеспечение физической и психической безопасности, формирование основ безопасной
жизнедеятельности.
2. Создание условии, способствующих реализации художественно-эстетического развития
воспитанников, их творческого потенциала в условиях дошкольной образовательной
организации в соответствии с ФОП ДО; создание в МАДОУ цифрового образовательного
пространства.
3. Совершенствовать работу в ДОУ по нравственно-патриотическому воспитанию
дошкольников посредством применения современных образовательных технологии, как
системное условие личностного развития ребенка в пространстве ДОУ и семьи в условиях
реализации ФОП ДО и ФГОС ДО.
4. Создание условии для повышения квалификации, развития профессиональных
способностей, педагогического творчества работников образования через проведение
аттестации, направленных на курсовую подготовку, работу методических объединении,
проведение конкурсов, обобщение и распространение передового педагогического опыта
педагогов.
V. Педагогический состав и сотрудники МАДОУ.
Заведующий:

Зайцева Татьяна Васильевна

Старший воспитатель:

Каймонова Юлия

ВладимировнаУчитель-логопед: Яроц Кира Васильевна
Старцева Любовь Сергеевна

Музыкальный руководитель:

8 человек работающих.

Воспитатели:

Общие показатели: высшее образование –4 чел., 36%; среднее специальное
(педагогическое) – 4 чел., 36 %, 1 чел. переподготовка – 10%; 2чел. -обучаются в
педагогических колледжах – 18%.
Образование педагогов
Высшее

Среднее специальное
4

4

Переподготовка
1

Обучение в пед.колледже
2

Возрастной ценз педагогов:
Менее
20
1

21-25

26-30

31-35

36-40

41-45

46-50

51-55

56-60

61-65

Более
65

1

1

0

4

2

нет

нет

нет

нет

2

Стаж педагогической работы (полных лет):

6

менее
1 года
3

1-3
года
1

3-5
лет

6-10
лет

1

1

11-15
лет

16-20
лет

21-25
лет

26-30
лет

31-35
лет

36-40
лет

Более
40 лет

нет

3

нет

нет

нет

нет

2

5. Годовая задача - повышать профессиональную компетентность педагогов, цифровое

пространство педагогов в области создания индивидуализированной
пространственной среды в ДОУ в соответствии ФОП ДО, ФГОС ДО.
VI.

предметно-

Работа с кадрами.

1. Программное обеспечение.
1.1. Программы образовательные:
1.1.1. Образовательная программа МАДОУ детский сад комбинированного вида
«Серебряное копытце». Составлена с учетом Федеральной образовательной программы.
1.1.2. Программа воспитания, составлена с учетом Федеральной воспитательной
программы.
1.1.3. Программа «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетикофонематическим недоразвитием» Филичёва Т. Б., Чиркина Г. В. М.:
Просвещение, 2010 г.
1.1.4. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет
«Цветные ладошки» И. А. Лыковой, Москва: Сфера, «Карапуз-Дидактика», 2019.
1.1.5. Программа «Ладушки» И. М. Каплуновой, И. А. Новоскольцевой, Издательство
«Композитор-Санкт-Петербург», 2010 г.
1.1.6. Программа «Безопасность» Авдеева Н. Н., Князева Н. Л., Стёркина Р. Б.,
ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010 г.
1.1.7. Программа «Юный эколог» Николаева С. Н., Мозаика-синтез, 2016 г
1.1.8. Программа «Ребёнок и безопасность» рабочая группа педагогического
коллектива, 2019 г.
1.1.9. Парциальная программа «Экономическое воспитание дошкольников:
формирование предпосылок финансовой грамотности» для детей 5-7 лет, Банк России,
Министерство образования РФ, 2018 г.
1.2. Программы дополнительного образования (переработанные и дополненные):
1.2.1. Программа «Здоровячок» воспитателя средней группы Козлова Н.О.
1.2.2. Программа «Английский язык» учитель английского языка
1.2.3. Программа «Культура и быт эвенкийского народа» воспитателя первой
квалификационной категории Медведевой Н. Г.
1.2.4. Рабочая программа «Творческий калейдоскоп. Нетрадиционные техники
рисования» воспитателя Цоль Е.А.
1.2.5. Программа «Физкулята» воспитателя подготовительной группы Саелкиной
Ю.М.
1.3. Программы образовательные (вариативной части):
1.3.1. Программа «Юный эколог» Николаева С. Н., Мозаика-синтез, 2016 г.
1.3.2. Программа «Безопасность» Авдеева Н. Н., Князева Н. Л., Стёркина Р. Б.,
ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010 г.
7

1.3.3. Программа «Ребёнок и безопасность» рабочая группа педагогического
коллектива, 2019 г.
1.3.4. Парциальная программа «Экономическое воспитание дошкольников:
формирование предпосылок финансовой грамотности» для детей 5-7 лет, Банк России,
Министерство образования РФ, 2018 г.
1.4. Программы дополнительного образования (переработанные и дополненные):
1.4.1. Рабочая программа «Здоровячок»
1.4.2. Программа «Английский для дошкольников»
1.4.3. Рабочая
программа
«Юный
исследователь»
1.4.4. Рабочая программа «Культура и быт эвенкийского народа» воспитателя
первойквалификационной категории Медведевой Н. Г.
1.4.5. Рабочая программа «Творческий калейдоскоп. Нетрадиционные техники
рисования» воспитателя Цоль Е.А.
1.4.6. Рабочая программа «Физкулята»
2. Методические ресурсы.
2.1. Электронная библиотека:
2.1.1. Специализированные журналы: «Нормативные документы образовательного
учреждения», «Справочник руководителя дошкольного учреждения», «Управление
образовательным учреждением в вопросах и ответах», «Медицинское обслуживание и
организация питания детей ДОУ», «Справочник старшего воспитателя дошкольного
учреждения», «Справочник педагога-психолога. Детский сад», «Справочник музыкального
руководителя», «Справочная система Образование. Тариф базовый». Электронный источник
по ФОП ДО.
2.1.2. Профессиональные сайты: Институт дистанционного обучения – АНО ДПО ИДО,
www.cpkro.ru – АНОО ДПО Центр повышения квалификации работников образования,
www.regkon.ru – Академия кадрового обеспечения, http://erudit33.ru – Учебный центр
«Эрудит» и др.
2.1.3. ФОП литература. Часть 1.2.3.от 1 до 6 лет.
3. Организация развивающего и образовательного пространства,
методическоеобеспечение в кабинетах и залах с учётом федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования,
согласно СанПиН для детскихсадов с изменениями
Помещения

Содержание работы
Систематизация и анализ
методических материалов по
направлениям и соответствующим
областям ФГОС: конспектов,
методической литературы, картотек.
ФОП ДО
Пополнение и систематизация
электронной библиотеки

8

Ответственный

Сроки

Старший
воспитатель
В течение
учебного

Исследование материалов
периодических изданий в электронном
варианте.

Методический
кабинет

Пополнение фонда МК новинками
литературы и авторскими проектами
Оформление шкафа для хранения
наглядно-методических пособий
Оформление методического материала
по ФОП ДО
Приобретение и распределения
товаров для оснащения
педагогического процесса
Оформление выставок по тематике
педагогических советов:
- методической литературы,
- материалов из опыта работы
педагогов.
Подбор рекомендаций по созданию
развивающей среды в группах,
сценариев, методической литературы
по образовательным областям:
- физическое развитие
- познавательное развитие
- художественно-эстетическое
развитие
- социально-коммуникативное
развитие
- речевое развитие
Изготовление стендов из
поликарбоната (разной
направленности)
- для выставки литературы
- для родителей выпускной группы
- практической психологии
Изготовление атрибутов и костюмов
для театрально-танцевальных
композиций.
Разработка сценариев для праздников
и развлечений, в том числе с
родителями
Изготовление нетрадиционного
оборудования
Пополнение библиотеки методической
литературы по:
1. Здоровому образу жизни
2. Образовательным событиям
Приобретение и обновление
оборудования для физического
развития детей
9

Заведующий,
старший
воспитатель,
музыкальный
руководитель
Старший
воспитатель,
педагоги

года

Заведующий,
старший
воспитатель,

Летнеосенний
период

Старший
воспитатель

По графику
педсоветов

Старший
воспитатель,
педагоги

В течение
учебного
года

Старший
воспитатель,
педагоги,
родители
Музыкальный
руководитель

в течение
года
по
календарным
датам

Музыкальный
руководитель,
педагоги

в течение
года

Приобретение музыкальных
инструментов для детского оркестра
Систематизация музыкального
материала по разделам программы
музыкального воспитания.

Музыкальный
руководитель

Музыкальнофизкультурный Обновление раздаточного материала
зал
для проведения утренней гимнастики.
Подбор литературы для
самообразования по музыкальному
воспитанию.
Разработка сценариев для народных и
обрядовых праздников и развлечений,
в том числе с родителями
Пополнение картотеки: для
музыкального репертуара (распевок,
музыкальных разминок и композиций,
музыкальных загадок по лексическим
темам), игр, нотного материала в
соответствии с ФОП ДО
Оформление презентаций обучающего
и демонстрационного характера
Пополнение всех мини-музеев в ДОУ.
Зоны реакреации
Территория

Музыкальный
руководитель

сентябрь

Музыкальный
руководитель,
педагоги

сентябрь

Музыкальный
руководитель

октябрь

Музыкальный
руководитель,
педагоги

по календарю

Музыкальный
руководитель

Музыкальный
руководитель,
педагоги
Старший
воспитатель,
педагоги,
завхоз, младшие
воспитатели

Обновление разметки по ПДД, для
Проведения спортивных мероприятий
Обновление мини-музеев на
территории,
Оформление клумб
Побелка деревьев
Обновление метеостанции
Обустройство экологической тропы
Изготовление, ремонт и покраска
оборудования на прогулочных
участках
Завоз песка для песочниц
завхоз
Разлиновать шахматную доску на
Старший
асфальте, классики
воспитатель
Разметка для спортивных соревнований
– обновить
Покос травы
Завхоз, дворник

в течение
года

в течение
года
ноябрь
Августсентябрь
Май-июнь
осень

лето

4. Расстановка педагогических кадров и помощников педагогов в 2024-2025
учебномгоду
Возрастная группа

Ф.И.О. воспитателя

Вторая группа раннего возраста
общеразвивающей направленности
« Смешарики»

Журавкова М.С.

10

Ф.И.О.
младшего воспитателя
Ляпунова Е.А.

Первая младшая группа
общеразвивающей направленности
«Солнышко»
Вторая младшая группа
общеразвивающей направленности
«Лучики»
Средняя группа
общеразвивающей направленности
«Непоседы»
Старшая группа
общеразвивающей направленности
«Звездочки»
Подготовительная к школе
общеразвивающей направленности
«Звоночки»
Методический кабинет
Логопункт
Музыкально-физкультурный зал

Визигина А.А.
Цоль Е.А

Шульгина Н.А
Сокирко Т.А.

Козлова Н.О.

Князева Е.Н

Медведева Н.Г.

Плахотина А.П.

Кравцева О.В
Капарова О.В.
Саелкина Ю. М.
Каймонова Юлия Владимировна
Яроц Кира Васильевна
Старцева Любовь Сергеевна

5. Организация развивающей предметно-пространственной среды в группах

•
•
•
•
•
•
•
•

Развивающая предметно-пространственная среда Муниципальной автономной
дошкольной образовательной организации (РППС МАДОУ) – это часть образовательной
среды, представленная специально организованным пространством, материалами,
оборудованием и инвентарем, для развития детей дошкольного возраста в соответствии с
особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления здоровья воспитанников,
учёта особенностей и коррекции недостатков их развития.
При организации РППС МАДОУ учитываются:
гигиенические нормы площади на одного ребенка (норматив наполняемости групп,
использование спальных помещений);
наличие и оснащение музыкально-физкультурного зала;
наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную
игровую деятельность детей на прогулке (подготовка к проведению прогулки, выносной
материал в соответствии с сезоном);
оснащенность групп трансформируемой мебелью, игровым и дидактическим материалом в
соответствии с ФГОСДО;
наличие возможностей, необходимых для организации питания детей, формирования
культурно-гигиенических навыков при приёме пищи;
наличие возможностей для дополнительного образования детей, с обеспечением
свободноговыбора воспитанников и запросов родителей (законных представителей);
наличие возможностей для работы специалистов, педагогов коррекционного
образования(оснащение логопункта и пр.);
наличие дополнительных помещений для организации разнообразной деятельности
детей(мини-музеи).
Проводить тематический контроль организации ПСС в возрастных группах и
оценивать по пятибалльной шкале: в сентябре, январе, мае. В конце года подвести итоги по
сумме баллов за все проверки.
6. Аттестация сотрудников МАДОУ в 2024-2025учебном году
6.1. План -график прохождения аттестации.

11

Фамилия,
имя, отчество
педагога
Яроц
Кира
Васильевна
Старцева
Любовь
Сергеевна

Должность

Приказ о
прохождении
аттестации

По
должности

Результат

Учительлогопед

№ 2568
30.11.2015 г.

Учительлогопед

Первая
КК
30.11.2025

Музыкальный
руководитель

Музыкальный
руководитель

№ 1377
02.06.2015 г.

воспитатель

№ 30/1
03.03.2021 г.

воспитатель

Кравцева Ольга
Владимировна

воспитатель

№ 539
28.03.2018 г.

воспитатель

Каймонова
Юлия
Владимировна

старший
воспитатель

Цоль
Евгения
Александровна

Медведева
Наталья
Геннадьевна
Журавкова
Марина
Сергеевна

Дата
следующей
аттестации

№ 509
27.03.2024 г.

воспитатель

№ 686
26.05.20

воспитатель

№ 611
26.04.2023

Первая
КК

02.12.2025

СЗД

Должность и
планируемый
результат
Учительлогопед
Первая КК
Музыкальный
руководитель
Первая КК

14.01.2026

Воспитатель
Соответствие
занимаемой
должности

Первая
КК

бессрочно

Воспитатель
высшая КК

Первая
КК

бессрочно

воспитатель

Первая
КК

26.05.25

воспитатель

Первая
КК

Старший
воспитатель

Старший
Воспитатель
Первая КК
Воспитатель
Первая КК
Воспитатель

28.03.2028

Первая КК

6.2. Мероприятия по подготовке к аттестации.
Подготовка к аттестации на квалификацию:
- педагог определяет, на какую квалификацию аттестоваться,
- регистрируется на сайте БРИОП (использует регистрацию с прежней аттестации),
- изучает нормативно-правовые документы,
- оформляет и прикрепляет в личном кабинете сайта заявление с соблюдением графика,
- проходит тест и размещает его на сайте,
- оформляет портфолио и прикрепляет в личном кабинете сайта,
- отслеживает результаты – окончательный приказ вышестоящей организации.
Администрация МАДОУ готовит представление на педагога, аттестующегося на
соответствие занимаемой должности; готовит и проводит необходимые мероприятия,
оформляет соответствующие документы, согласно «Алгоритма процедуры аттестации
педагогов на соответствие занимаемой должности».
№
1
2
3
4

5

Название мероприятия
Составление предварительных списков на
аттестацию на 2024-2025 учебный год.
Размещение информационных данных на
аттестующихся педагогов в методкабинете (график).
Консультация для аттестующихся педагогов:
«Порядок аттестации».
Наблюдение за работой аттестующихся педагогов в
образовательной деятельности с детьми.
Оказание помощи в оформлении аттестационных
материалов, подготовка подтверждающих
педагогический опыт справок, внутренних и
внешних рецензий.
12

Сроки проведения

Ответственные

Сентябрь
Октябрь

По календарному
плану аттестации
педагогов

Старший
воспитатель

Старший
воспитатель,
Заведующий

Подготовка и проведение аттестации на соответствие
занимаемой должности
Контроль за исполнением приказов по результатам
аттестации.

6
7

Заведующий

7. Мероприятия по повышению квалификации.
Обобщать и тиражировать положительный педагогический опыт сетевого
взаимодействия с другими образовательными и культурными организациями через
публикации в СМИ, на официальном сайте МАДОУ ДС к/в «Серебряное копытце», также
участие объектов образовательного сообщества в конкурсах, соревнованиях, выставках на
всех уровнях: муниципальном, региональном, федеральном, международном.
Планировать прохождение курсов всеми педагогами: по здоровьесбережению,
основам безопасности жизни, первой медицинской помощи, цифровизации, основам
экономики и финансовой грамотности. Один сотрудник младший воспитатель, не имеющий
дошкольное педагогическое образование пройдет курсы переподготовки по специальности.
Два воспитателя продолжают обучение в колледже. Всеми педагогами пройдены курсы по
оказанию первой доврачебной помощи, по новым правилам аттестации, по работе с детьми с
ОВЗ, курсы разного направления по профессии.
.
№
1

Тема и содержание мероприятия
Обучение по специальности дошкольного
педагога.

Срок
В текущем
году

Ответственный
Старший
воспитатель

2

Дистанционные курсы разного направления.

3

Повышение компетентности педагогов по
экономическому образованию и финансовой
грамотности, цифровизации

4

Профессиональный стандарт педагога
(реализация дорожной карты)

октябрь

5

Прохождение курсов по новому порядку
аттестации

октябрь

5

Тематический контроль

Ноябрь

6

Консультация «ИКТ – неотъемлемая форма
педагогической деятельности»

На сайт
учреждения

7

Школа молодого воспитателя. Наставничество.

8

«Рекреационные зоны в ДОУ»

Ноябрь и в Старший
течение года воспитатель
На сайт
Медведева Н.Г.
учреждения Яроц К.В.

13

В течение
года

Заведующий,
старший
воспитатель,
педагоги

Заведующий,
старший
воспитатель

8. Самообразование педагогов МАДОУ.
8.1. Корректирование педагогами темы для изучения в теории и применении на
практике (или продолжение работы по уже выбранной теме). Выбирается тема,
способствующая повышению компетентности педагога в сложных для него вопросах, или
вызывающая большой интерес.
8.2. Обновление педагогами плана работы по самообразованию.
Вносятся дополнения в список изучаемой литературы, приёмы реализации плана
самообразования, описание или представление результатов.
8.3. Организация практико-ориентированной деятельности с воспитанниками и их
родителями, обмен опытом с коллегами на разном уровне.
Формы, методы и приёмы применения изучаемого материала в практической деятельности.
8.4. Подготовка годовых отчётов по выполнению плана самообразования –
заключительный этап работы.
№
п/п

Ф,И,О
педагога

Темы самообразования

1.

Козлова
Н.О.

Здоровьесбережение

Освоение практического
материала по тематике с
сотрудниками

2.

Саелкина
Ю.М.

Песокотерапия

Освоение практических
приемов по песокотерапии

3.

Кравцева
О.В.

4.

Медведева
Н. Г.

Организация работы на
метеоплощадке с
дошкольниками старшей и
подготовительной к школе
групп
«Методы и формы работы
в мини-музее «Культура и
быт эвенкийского народа»

Форма отчета

В течение года,
отчет на итоговый
пед.совет

Практикум: «Изготовление
пособий для мини-музея»

В течение года,
отчет на итоговый
пед.совет

5.

Цоль Е. А.

Мини-музей подворье

6.

Цоль Е.А.

Творческий калейдоскоп

Методические разработки
для второй младшей группы

7.

Визигина А.
А.

8.

Старцева
Л. С.

9.

Яроц К. В.

Ноябрь
Цикл практических
занятий с
коллективом,
сайт учреждения,
отчет на итоговый
пед.совет
В течение года,
отчет на итоговый
пед.совет

Методические разработки
для старшей и
подготовительной к школе
групп

Оснащение мини-музея
экспонатами, составление
перспективного плана
работы с детьми и
родителями по теме

Использование
мультипликации, как
современной ИКТ
технологии
«Развитие вокальных
способностей ребенка.
Работа с одарёнными
детьми»
«Формирование
фонематического
восприятия, навыков

Сроки

В течение года,
отчет на итоговый
пед.совет

Описание и представление
опыта,
Открытые мероприятия
досуговой формы

В течение года,
отчет на итоговый
пед.совет
В течение года,
отчет на итоговый
педсовет,сайт,
сообщество
В течение года
На сайт и
презентации
мероприятий

Статья из опыта работы

На сайт

Создание мультфильмов с
родителями и детьми

14

фонематического анализа
и синтеза, как основы
подготовки детей к
школе»

Форма отчёта на бумажном носителе – единая для всех педагогов (заполняется в общие
тетради А4). Форму содержательного итогового отчёта выбирает сам педагог.
9. Организационно-методическая работа МАДОУ.
Цель организационно-методической работы дошкольного учреждения:
- совершенствование работы педагогического коллектива по качеству образования,
- совершенствование работы с родителями;
- личностное развитие всех воспитанников с учетом уровня развития каждого ребёнка и в
соответствии с ФГОС и ФОП ДО.
Этой цели подчинены все планируемые мероприятия как по повышению
профессионального мастерства, так и по применению опыта в непосредственной работе с
воспитанниками.
9.1. Педагогические советы.
№

1

2

Наименование мероприятия
№ 1. Установочный.
«Координационно-организационный».
Цель: Утверждение перспектив в работе коллектива
на 2024-2025 учебный год
1. Подготовка и оформление документации
воспитателями в группах, педагогами в
соответствии с ОП МАДОУ составленной
на основе ФОП ДО
2. Утверждение
- годового плана работы МАДОУ,
- учебного плана,
- расписания основной и дополнительной
образовательной деятельности.
3. Обсуждение и принятие рабочих программ
воспитателей и специалистов МАДОУ на 20242025учебный год.
4. Утверждение кандидатур руководителей минимузеев и кружков (платных и бесплатных)
Малый педсовет. Совместный педагогический совет
учителей начальной школы № 3 и педагогов МАДОУ,
работающих в подготовительной к школе группе:
1. Анализ выполнения плана 2023-2024 учебного
года.
2. Утверждение плана совместной деятельности с
будущими первоклассниками на 2024-2025 учебный
год (вопросы преемственности в работе, единые
требования в подготовке детей к следующей ступени
образования, совместные мероприятия).
3. Анализ движения выпускников.

15

Сроки
проведения

Ответственны
е

Август 2024

(4 неделя)

3-я неделя
октября
2024

Заведующий,
старший
воспитатель,
педагоги

Заведующий,
старший
воспитатель,
воспитатель
подготовитель
ной к школе
группы, завуч
и учителя
СОШ № 3

Педагогический совет-конференция № 2.
Тема: «Конструктивное взаимодействие
МАДОУ и семьи как условие целостного
развития личности и успешной социализации
детей»
Заседание клуба «Де-са-до-ра»: «Многодетная семья»
Педагогический совет № 3
Тема: «Важность семейных традиции в
воспитательной деятельности»
Де-са-до-ра: «Генеалогическое древо»

3

4

5

Семинар-практикум: «Работа старшего воспитателя с
молодыми воспитателями»

6

Малый педсовет.
Совместный педагогический совет учителей
начальной школы № 3 и педагогов МАДОУ,
работающих в подготовительной к школе группе
«Анализ результатов работы по подготовке
дошкольников к обучению в школе» (характеристики
воспитанников, уточнение распределения по школам)

Февраль
2024

Первая
неделя
апреля

Де-са-до-ра: «Фестиваль», посвященный 80- летию
ВОВ
«Итоговый» педагогический совет № 4
1. Анализ условий развития дошкольников в МАДОУ.
2. Анализ работы педагогического коллектива в 20242025 учебном году по решению годовых задач.
3. Отчеты специалистов и педагогов МАДОУ
оличных достижениях, достижениях и успехах
воспитанников.
4. Проект годового плана на 2025-2026 учебный год.

6

ноябрь 2024

Старший
воспитатель,
воспитатели
средней и
старшей групп
Старший
воспитатель,
воспитатель
подготовитель
ной группы
Старший
воспитатель,
воспитатели

Вторая
неделя мая
2025

Заведующий,
старший
воспитатель,
завуч и
учителя СОШ
№3

Четвёртая
неделя мая
2025

Заведующий,
старший
воспитатель

сроки

ответственный

9.2. Консультационная деятельность.
№
1
2
3
4

Тема мероприятия
2024
Логопедические занятия с использованием
интерактивного стола 3 в 1
Формы работы со старшими дошкольниками на
метеоплощадке
Проведение акций в ДОУ(волонтерство и др.)
Как ребята изучали основы финансовой
грамотности с использованием ИКТ

5

«Астрономия для дошкольников» -финансовая
грамотность
6 Интерактивные задания, мини-игры и квест
на слайдах, чтобы развивать речь дошкольников с
использование ИКТ
16

Сентябрь

Яроц К.В.

3 неделя
сентября

Каймонова Ю.В.

3 неделя
октября

Кравцева О.В.

3 неделя
октября

Саелкина Ю.М.

3 неделя
октября

Медведева Н.Г.

1 неделя
ноября.

Козлова Н. О.

7

Как организовать репортаж с новогоднего
утренника

8

Приёмы обучения дошкольников игре в шашки

9

«Рекреационные зоны». «Фотозоны»

1

Лэпбук для мелкой моторики рук (своими руками)

2025

Для чего нужно проводить научно-практическую
конференцию в детском саду
3 Инновационная технология «Три дня без игрушек»,
или Как научить дошкольников и педагогов играть.
4 Для чего нужна танцевальная зарядка в детском саду
Интеллектуальное развитие через развитие речи –
5 современные формы работы
2

2 неделя
декабря
1 неделя
Декабря
2 неделя
Декабрь

Визигина А.А.

февраль

Цоль Е.А.

1 неделя
февраля
1 неделя
февраля
апрель
май

Каймонова Ю.В.

Саелкина Ю.М.
Медведева Н.Г.

Медведева Н.Г.
Цоль Е.А
Яроц К. В.

9.3. Коллективные просмотры, включая традиционные.
Сроки
1 сентября
2-8 сентября
3 сентября
Сентябрь
23-27 сентября
1 октября
4 октября
5 октября
16 октября
25.10.2024
4 ноября
9-13 ноября
21 ноября
24 ноября
27 ноября
30 ноября
3 декабря

5 декабря

Наименование
День знаний
Неделя безопасности. Конкурсы в группах: «Правила дорожного
движения». Подготовка папок-передвижек по ПДД, пожарной
безопасности.
День солидарности в борьбе с терроризмом. День окончания Второй
мировой войны
Золотая осень. Ярмарка и выставка изделий по группам
Неделя дошкольного работника
День уважения и заботы – день пожилого человека (обратить
внимание детей на старшее поколение в семье)
Всемирный день защиты животных. Акция «Накорми животных»
Международный день Учителя
День отца в России. Видеоролики «Мой папа самый умелый»
Международный день школьных библиотек. Сетевое взаимодействие
: «Виртуальная экскурсия в городскую библиотеку»
День народного единства
Всемирный день здоровья.
Всемирный день приветствий. Познакомить детей и родителей с
международным праздником – Днем приветствий; воспитывать у
дошкольников эмпатию, доброту, вежливость и внимательное
отношение к окружающим; закрепить умение детей работать в
коллективе.
290-летие со дня рождения Александра Васильевича Суворова
День матери в России (можно связать с профессией воспитателя): в
группах – рассказы и беседы, выставки рисунков и поделок
(совместное творчество детей и взрослых). Фото -акция: «Мамина
улыбка»
День государственного Герба Российской Федерации. Занятия, беседы
о Гербе Российской Федерации.
День неизвестного солдата
Международный день инвалидов – акция милосердия и сострадания.
Акция «От сердца к сердцу» - сбор денежных средств для детей
инвалидов.
День добровольца (волонтера) в России
17

8 декабря
9 декабря
12 декабря
25 декабря
5-я неделя декабря

3-я неделя января
25 января
27 января

Международный день художника. Беседы о художникахиллюстраторах детских книг. Выставка детских книг.
День героев Отечества
День Конституции Российской Федерации
День принятия конституционных законов о Государственных
символах Российской Федерации
«Новый год к нам идёт»: конкурс оформления приёмных, групповых,
холлов и зала. Утренники в музыкальном зале (отдельно каждая
группа) и вгруппах (малыши). Репортаж с новогоднего утренника.
Традиционное мероприятие «Коляда в Святки» - слайд-фильм на
флеш-карте «Театрализованное представление» для демонстрации в
группах
День российского студенчества
День полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады.»
Акция «Блокадный хлеб

27 апреля

80 лет со дня Победы Вооруженных сил СССР над армией
гитлеровской Германии в 1943 году в Сталинградской битве
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за
пределами Отечества
День российской науки. Научно-практическая конференция: «Наука
маленького роста» (участники дети с родителями)
Международный день родного языка
День защитника отечества – развлечения соревновательного
Характера. Флешмоб для участников СВО. Письмо солдату
(видеоролики)
200 лет со дня рождения К. Д. Ушинского
Международный женский день – конкурс для девочек: «Мисс
детского сада» - участники дети и родители (положение о конкурсе)
Всероссийская неделя детской и юношеской книги – простая
викторина по произведениям писателей
Всероссийская неделя музыки для детей и юношества –
инсценировка детской песни
Всемирный день театра: работа под девизом: «Любите театр, дети»
1. Открытый просмотр детских спектаклей, постановок,
инсценировок, театральных этюдов, моно-спектаклей
2. Изготовление ширм, кукол, атрибутов, макетов, костюмов и т. д.
День юмора и смеха: познакомить с праздником юмора и смеха;
- развивать чувство юмора;
- воспитывать доброжелательные отношения.
День Земли: слайд-фильмы по теме в группах. Представление минимузеев «Мой край родной», «Подводный мир», «Воздух».
Природоохранные акции
День Космонавтики. 60-летие полёта в космос Юрия Алексеевича
Гагарина. Представление мини-музея «Космос». Экскурсоводыдошкольники проводят экскурсию в мини-музей
Флеш-моб в честь международного дня танца

30 апреля

День пожарной охраны – тренинги в старших группах

2 февраля
15 февраля
8 февраля
21 февраля
23 февраля
3 марта
8 марта
23 марта
23-29 марта
27 марта

1 апреля
7 апреля
12 апреля

18

1 мая
9 мая
18 мая
19 мая
31 мая
1 июня
6 июня
5 июня
12 июня
22 июня
27 июня
1-2 июля
Июль-август
30 августа

День мира и труда, братства и солидарности
День Победы советского народа в Великой Отечественной войне
Международный день музеев – виртуальные экскурсии по минимузеям МАДОУ
День пионерии. Беседы, слайд-фильмы, Книга памяти о пионерахгероях, о детях-героях наших дней
Мероприятие «До свиданья, детский сад»
Международный день защиты детей
День русского языка – Пушкинский день в России (6 июня день
рождения Александра Сергеевича Пушкина) День русского языка
Всемирный день окружающей среды
День России
День памяти и скорби – день начала Великой Отечественной войны
День молодежи
Конкурс лучшей постройки из песка
Готовим детский сад к новому учебному году. Реализация плана
летней оздоровительной работы
«Жаль, что лето пролетело!» (развлечение)

Примерный календарный план воспитательной работы на 2024-2025 учебный год
2022 год - Год народного искусства и нематериального культурного наследия России;
2022 год - 350 лет со дня рождения Петра I;
2023 год - Год педагога и наставника
2024 год - Год культуры России и Китая.
Сентябрь
1 сентября - День знаний
3 сентября - День окончания Второй мировой войны
3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом
7 сентября - 210 лет со дня Бородинского сражения
8 сентября - Международный день распространения грамотности
17 сентября - 165 лет со дня рождения русского ученого, писателя Константина Эдуардовича
Циолковского (1857 - 1935)
27 сентября - День работника дошкольного образования
Октябрь
1 октября - Международный день пожилых людей
1 октября - Международный день музыки
5 октября - Международный день учителя
16 октября - День отца в России
25 октября - Международный день школьных библиотек (четвертый понедельник октября)
Ноябрь
4 ноября - День народного единства
8 ноября - День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов
внутренних дел России
20 ноября - День начала Нюрнбергского процесса
27 ноября - День матери в России
19

30 ноября - День Государственного герба Российской Федерации
Декабрь
3 декабря - День Неизвестного Солдата
3 декабря - Международный день инвалидов
5 декабря - День добровольца (волонтера) в России
8 декабря - Международный день художника
9 декабря - День Героев Отечества
12 декабря - День Конституции Российской Федерации (12 декабря)
25 декабря - День принятия Федеральных конституционных законов о Государственных символах
Российской Федерации
Январь
25 января - День российского студенчества
27 января - День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
27 января - День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" Аушвиц-Биркенау
(Освенцима) - День памяти жертв Холокоста
Февраль
2 февраля - 80 лет со дня победы Вооруженных сил СССР над армией гитлеровской Германии в
1943 году в Сталинградской битве
8 февраля - День российской науки
15 февраля - День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
21 февраля - Международный день родного языка
23 февраля - День защитника Отечества
Март
3 марта - 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского
8 марта - Международный женский день
18 марта - День воссоединения Крыма и России
27 марта - Всемирный день театра
Апрель
12 апреля - День космонавтики, 65 лет со дня запуска СССР первого искусственного спутника
Земли
9 апреля - День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой
Отечественной войны
22 апреля - Всемирный день Земли
27 апреля - День российского парламентаризма
Май
1 мая - Праздник Весны и Труда
9 мая - День Победы
19 мая - День детских общественных организаций России
24 мая - День славянской письменности и культуры
Июнь
1 июня - День защиты детей
6 июня - День русского языка - Пушкинский день России
12 июня - День России
22 июня - День памяти и скорби
27 июня - День молодёжи
Июль
20

8 июля - День семьи, любви и верности
30 июля - День Военно-морского флота
Август
12 августа - День физкультурника
22 августа - День Государственного флага Российской Федерации
23 августа - 80 лет со дня победы советских войск над немецкой армией в битве под Курском в 1943
году
27 августа - День российского кино

9.4. Современные формы работы с педагогами по ФГОС ДО с применением системнодеятельностного подхода при организации воспитательно- образовательного
процесса
Модельная система планирования воспитательной работы в детском саду
Название модуля
Модуль «Традиции
детского сада»

Содержание модуля
В этот модуль входят традиционные праздники. Среди них
общественно-политические и сезонные: День Победы, День защитника
Отечества, Международный женский день, День народного единства,
праздник осени, Новый год. Можете включить в этот раздел ставшие
традиционными для вашего детского сада проекты
Модуль «Творческие Творческие соревнования позволяют проводить воспитательную работу
соревнования»
с детьми сразу по нескольким направлениям: социальнокоммуникативное, умственное и эстетическое развитие. Планируйте
творческие конкурсы, выставки, вовлекайте в процесс воспитания
родителей. Тематика их разнообразна: информационные, фотовыставки,
декоративно-прикладного искусства, экологические, социальные
Модуль «Основная
Включите серию образовательных мероприятий по формированию у
образовательная
детей эмоционально-ценностных представлений о своей семье, родном
деятельность»
доме, своей малой Родине. Актуальными будут мероприятия по
ознакомлению с героической историей нашей страны, госсимволами
Модуль «Режимные Для решения воспитательных задач в разных видах детской
моменты»
деятельности используйте такие формы, как беседы, рассказы, игровые
моменты. Также это могут быть проекты, эксперименты, мастерские
Модуль «Здоровье»
В этот модуль включайте не только оздоровительные праздники,
развлечения, квесты на свежем воздухе. Также к этому разделу
относится планирование, учебно-методический комплект, картотека игр
по формированию здорового образа жизни
Модуль «Организация Совместное оформление интерьера группы, музыкального уголка,
РППС»
других помещений ДОО. Создание РППС к конкретным событиям и
праздникам, изготовление атрибутов, костюмов, подарков, сувениров
Модуль «Работа с
Содержание модуля должно включать выступления на родительских
родителями»
собраниях, анкетирование, участие в выставках, конкурсах. Используйте
такие формы, как совместные походы на концерты, спектакли и
турпоходы
Модуль «Сетевое
В этот модуль внесите такие формы, как экскурсии в школу будущих
взаимодействие с
первоклассников, совместные собрания с родителями и учителями,
другими ОО»
совместные выставки и тематические конкурсы

21

Продолжить работу по пропагандированию официального сайта учреждения среди
родителей:
- выявить потребности родителей в информационном наполнении сайта;
- применять наиболее интересные формы подачи материала;
- администратору сайта своевременно размещать все материалы, узнать о более эффективной
платформе для сайта, периодически проходить консультации по работе с сайтом;
- педагогам продумать приёмы мотивации родителей для отслеживанияматериалов сайта.
9.5. Контроль организации воспитательно – образовательного процесса в МАДОУ
в течение года

тетрадь
контроля, анализ

заведующий,
ДОУ,
ст.воспитатель

2 Соблюдение режима дня и
организация работы ДОУ с
учётом специфики сезона

октябрь 2024
декабрь 2024
апрель 2025

тетрадь
контроля, анализ

Заведующий
ДОУ,
Медсестра,
ст.воспитатель

3 Организация и проведение
экскурсий, тематических
прогулок, походов

в течение года

тетрадь контроля,
анализ

Старший
воспитатель

4 Состояние ППРС в соответствии сентябрь 2024
с ФОП ДО
апрель 2025
5 Анализ календарно1 раз в квартал
тематическогопланирования
воспитательнообразовательной работы
6 Контроль ведения групповой
1 раз в месяц
документации
7 Анализ первичной
сентябрь 2024
диагностики знаний детей по
основным разделам
программы
8 Анализ итоговых
май 2025
результатов освоения
детьми образовательной
программы МАДОУ

тетрадь контроля,
анализ
тетрадь контроля,
анализ

Ст.воспитатель

тетрадь контроля

Ст.воспитатель

Справка

Ст.воспитатель

справка к
итоговому
педсовету

Ст.воспитатель

1

Просмотр НОД по разным
образовательным областям в
каждойвозрастной группе

Ст.воспитатель

9.6. Деятельность мини-музеев МАДОУ детский сад комбинированного вида
«Серебряное копытце»
№

Мини-музей

1.

«Мой край
родной»

2.

«Подводный
мир»

Руководитель
Содержание работы
В здании МАДОУ
Организация экскурсий с беседами и рассказами
о символике, людях разных национальностей,
Яроц К.В.
населяющих город, строителях «БАМа» и т. п.
Связать план с соответствующими датами.
Цоль Е.А.
22

3.
4.
5.
6.

6.

7.

8.
9.

10

«Космос»
«Воздух»
«Горенка»
«Культура и
быт бурятского
народа»
«Культура и
быт
эвенкийского
народа»
«Боевая слава»
с выставкой
«Никто не
забыт»
«Русское
подворье»
«В гостях у
русской
сказки» (по
мотивам
«Теремка»)
«Незнайка и
его друзья»

Журавкова М.С.
Визигина А.А.
Козлова Н.О.
Саелкина Ю.М.
Медведева Н. Г.

Сменная выставка фотоматериалов и
документов, рисунков и поделок совместного
Яроц К. В.
творчества детей и взрослых, достижений
сотрудников и воспитанников
На территории МАДОУ
Содержание в надлежащем порядке,
оформление и обновление, организация
Цоль Е.А.
экскурсий (совместное планирование с другими
педагогами).
Содержание в надлежащем порядке,
обновлениеи пополнение (совместно с
родителями), организация экскурсий и
занятий «Русская народная сказка», «Сказки
детских писателей».
Содержание в надлежащем порядке,
обновление, организация экскурсий и занятий
(совместный план с воспитателями)

11 «Маша и
медведь»

12

13

Обновление оформления.
Ведение документации.
Программа мини-музея (совместно с
педагогами):
сбор обучающего материала, организация
работы для пополнения экспонатами,
проведение НОД и экскурсий. Связывать
программы мини-музеев с соответствующими
датами

Содержание в надлежащем порядке, план
работы (совместно со старшей группой)
организация занятий

«Лукоморье»

Старцева Л. С.

Метеостанция

Кравцева О.В.

Содержание в надлежащем порядке, план
работы (совместно со старшей группой)
организация занятий
Содержание в надлежащем порядке, план
работы (совместно со старшей группой)
организация занятий

9.6. 1. Кружковая работа
Кружковая деятельность включает функции: образовательную, социальноадаптивную, коррекционно-развивающую, воспитательную.
Образовательная функция – это возможность воспитанников удовлетворять и/или
развивать свои познавательные возможности, получать дополнительное развитие умений и
навыков в интересующем виде деятельности.
Социально-адаптивная функция – это возможность воспитанников получать
социально-значимый опыт взаимодействия, испытания «ситуации успеха», обучаться
самоутверждению.
Коррекционно-развивающая функция – это возможность воспитанников развивать
23

свои интеллектуальные, творческие, физические возможности.
Воспитательная функция – это возможность воспитанников развивать социальнозначимые личностные качества, формировать коммуникативные навыки, развивать
социальную ответственность, коллективизм и патриотизм.
Название

Руководитель.
На платной основе

«Творческий калейдоскоп»

Цоль Евгения Александровна

Кружок «Культура и быт эвенкийского
народа»
Оздоровительный кружок: «Здоровячок»
Оздоровительный кружок: «Физкулята»
«Английский язык»
«Хореография»

Медведева Наталья Геннадьевна
Козлова Наталья Олеговна
Саелкина Юлия Максимовна
Мункуева Долгорма Сергеевна
Баженова Светлана Ивановна

Бесплатные
Кружок «Традиции культуры и
бурятский язык»

Намсараева Туяна Цырендоржиевна

9.7. Итоговые мероприятия в соответствии с темами самообразования
Составление и утверждение графика мероприятий. Подготовка, проведение, анализ и
самоанализ мероприятий в соответствии с темами самообразования и требованиями ФОП ДО,
с включением в индивидуальную работу действий с детьми-инвалидами и с ОВЗ. Темы и
формы мероприятий могут быть изменены по объективным условиям.
Дата и
время
проведения

Апрель-май

Группа

воспитатель

Вторая раннего
возраста

Журавкова М.С.

Первая младшая

Визигина А.А.

Вторая младшая

Цоль Е.А.

Средняя

Козлова Н.О.

Старшая

Медведева Н.Г.

Подготовительная Кравцева О.В
к школе
Саелкина Ю.М.

Форма
Тема
проведения
мероприятия
В соответствии с
Образовательно
темой
е событие
самообразования
Образовательное
В соответствии с
событие
темой
самообразования
Образовательное
В соответствии с
событие
темой
самообразования
Образовательное
В соответствии с
событие
темой
самообразования
Образовательное
В соответствии с
событие
темой
самообразования
В соответствии с
темой
Образовательное
самообразования событие

9.8. Конкурсы в учреждении (выставочных материалов, проектов, в том числе по
тематике педсоветов и родительского клуба «ДЕ-СА-ДО-РА»).
24

2024 год по Указу президента Российской Федерации объявлен Годом семьи, 2025 год
объявлен Годом культуры России и Китая, планируется посвятить 80 -летию Великой
Отечественной Войне.
Дата

Наименование

Участники

Результаты

Сентябрь

Осенняя ярмарка, выставка детсковзрослых поделок – традиционный
конкурс

Педагоги,
воспитанники,
родители

Накопление
материала

Ноябрь

Конкурс проектов и проведение Дня
открытых дверей. Всемирный день
здоровья. Фото -коллаж «Здоровая
семья, здоровый отдых»

Ст.воспитатель

Проект «День
здоровья»

Декабрь

Закрытие года семьи.
Новогодние конкурсы.

Воспитатели,
дети и родители

Развитие
творческой
инициативы

Февраль

Выставка
рисунков
и
«Защитники Отечества»

Воспитатели,
дети, родители

Развитие
творческих
способностей

8
февраля

Научно-практическая
конференция
«Наука маленького роста»

Ст.воспитатель,
воспитатели,
родители, дети

Развитие
технических,
инженерных
умений
и
навыков

Март

Выставка-конкурс рисунков и поделок
«Подарок маме», «Мамины рукисамые умелые»

Воспитатели,
дети

Развитие
творческих
способностей

Апрель

День юмора и смеха. Проект «Юмор от
входа до выхода» - общесадовский

Ст.
воспитатель,
воспитатели,
дети

Формирование
позитивного
эмоционального
фона

Пополнение
мини-музея
«Боевой
славы» к 80-летию Победы в ВОВ,
выставка поделок, рисунков, стены
Памяти

Учительлогопед,
ст.воспитатель,
воспитатели,
родители, дети

Формирование
патриотических
чувств,
гордости
за
героев ВОВ

Международный день музеев (18 мая)

Руководители
мини-музеев

Презентации по
мини-музеям,
работа за год.
Организация
новой традиции.

Проект «Цветочная клумба»

Воспитатели,
родители, ст.
воспитатель

Оформление
территории
ДОУ

День Космонавтики –
конкурсах, олимпиадах
май

Июнь

Праздник.

поделок

участие

в

25

10. Система физкультурно-оздоровительной работы на 2024-2025 учебный год
Планируемые мероприятия здоровьесберегающего и здоровьеформирующего
направления:
№
1.
2.
3

Мероприятия
Проект МАДОУ «Здоровый ребёнок» Укрепление
материальной базы для оздоровлениядетей.
Развитие культуры здорового питания. Обучение
гигиеническим навыкам.
Создание для детей, в том числе с ограниченными
возможностями здоровья, условий для регулярных
занятий физической культурой и оздоравливающих
мероприятий.

4.

Развитие культуры безопасной жизнедеятельности,
профилактика и устранение вредных привычек (сосание
пальцев и одежды, ковыряние в носу, обкусывание
ногтей, чавканье, громкая речь,
перебивание собеседника или взрослого при разговоре,
чрезмерная жестикуляция и прочее).

5.

6.
7.

8.

9

Сроки

ответственный

Первое
полугодие

В течение
года

Педагоги,
медсестра

ежедневно

воспитатели

Проведение спортивных мероприятий и привлечение к
участию в них родителей воспитанников.
Дни Здоровья.
Спортивные соревнования в детском саду и городские.

По плану
МАДОУ и
УО

Старший
воспитатель,
воспитатели

Соблюдение в группах санитарно-эпидемического
режима (работа сантройки – еженедельно), контроль
медицинской сестры (ежедневно)

В течение
года

Медсестра,
воспитатели,
младшие
воспитатели

Плановые и генеральные уборки, сквозное
проветривание, кварцевание групп
Здоровьесберегающие закаливающие мероприятия:
- прием детей на воздухе (в летний период при
подходящей погоде),
- утренняя гимнастика, в том числе на улице (в летний
период),
- воздушно-тепловой режим,
- гимнастика после сна,
- дыхательная гимнастика,
- одежда по сезону для прогулок,
- водные процедуры: умывание, мытьё рук.
Организация двигательной деятельности:
- физкультурная образовательная деятельность 3 раза в
неделю (одно занятие на воздухе),
утренняя
гимнастика
с
использованием
сопровождения музыкой, ритмом или речитативом,
физкультминутки,
подвижные игры, с учетом регионального компонента,
самостоятельная двигательная активность.
Сдача норм ГТО

26

По плану

ежедневно

По планам
педагогов

воспитатели,
младшие
воспитатели

педагоги

Основные направления воспитательно-оздоровительной работы с детьми:
- оценка здоровья ребёнка при постоянном и ежедневном контроле его состояния;
- охрана и укрепление психофизического здоровья ребёнка (благоприятная
психоэмоциональная обстановка в группе и на занятиях с педагогами специалистами);
- помощь, педагогическая поддержка ребёнку в период его адаптации к условиям детского
сада;
- воспитание у детей потребностей к здоровому образу жизни:
• обеспечение сбалансированного питания,
• профилактика вредных привычек,
• беседы о последствиях их воздействия на организм в доступной для детей форме;
- развитие познавательных интересов детей, использование в целях воспитания, образования
и оздоровления элементов русского фольклора с учётом регионального компонента и
дифференцированного подхода к мальчикам и девочкам;
- поиск и применение новых эффективных форм взаимодействия с родителями по вопросам
закаливания и охраны здоровья детей.
Группы
Вторая
Первая
Вторая
Подготовительная к
раннего
Средняя
Старшая
младшая
младшая
школе
возраста
№4
№5
№2
№3
№5
№1
Организация
адаптационного периода
Организация оздоровительных мероприятий в соответствии с
для вновь поступивших и
возрастом
ослабленных детей
Соблюдение утреннего фильтра (контроль медицинской сестры)
Утренняя гимнастика, упражнения после сна,
Приучение детей к
физкультминутки и динамический час (под музыкальное
установленному режиму
сопровождение). Спортивные досуги.
Контроль медицинской сестры за проведением, содержанием и плотностью физкультурных
занятий, наблюдение за организацией режимных процессов (умывание, прием пищи, сборы
и возвращение с прогулки, организаторская деятельность воспитателей на прогулке,
двигательная активность детей)
Постепенный переход к закаливающим процедурам (начиная с тёплого периода)
Приучение к правилам личной гигиены на протяжении дня, при взаимодействии с семьёй.
Проведение осмотра всех детей медицинской сестрой с оценкой их физического развития.
Сезонные мероприятия по профилактике и предупреждению заболеваний в детском саду
под наблюдением медицинской сестры. Внимание детям, пришедшим после болезни:
щадящий двигательный режим, возможность уединения во время общей игры.
Анализ посещаемости-заболеваемости: еженедельно, ежемесячно, ежеквартально, ежегодно
(по таблице старшего воспитателя, меню, табелям посещаемости воспитателей).
11.Диагностический инструментарий контрольных мероприятий за организацией
образовательной, экологической и оздоровительной работой
По результатам обследования освоения детьми Образовательной программы в
текущем учебном году оптимальный уровень развития имеют 70% обследованных детей,
достаточный уровень – 30%. Усредненные результаты диагностики уровня развития детей за
текущий год показывают, что самые низкие показатели развития детей выявлены по
социально-коммуникативному и речевому развитию.
На гистограмме видно, что самая слабая область в реализации ОП – речевое развитие
детей. Поэтому педагогам нужна методическая поддержка в этом направлении.
27

Уровни развития на гистограмме на конец учебного года: С – средний, ВС – выше
среднего, УВ – условно высокий.
Социальнокоммуникативное
развитие
С
1

ВС
76

УВ
62

Познавательное
развитие
С
15

ВС
49

УВ
75

Речевое
развитие
С ВС
26 65

УВ
48

Художественно
Физическое
развитие
эстетическое
развитие
С
ВС УВ
С
ВС УВ
11
41
87
9
53
77

Мониторинг развития детей
(по образовательным областям)
100
80
60
40
20
0

Сравнительный анализ результатов освоения Образовательной программы на начало
и конец учебного года показал положительную динамику в освоении программных задач по
образовательным областям.
Готовность детей к обучению в школе характеризует достигнутый уровень
психологического развития накануне поступления в школу. Результаты мониторинга
готовности воспитанников к учебной деятельности (итоговые результаты психологопедагогической диагностики) показывают, что оптимальный уровень готовности к школе
достигли 98%, достаточный уровень – 2% детей. Низкий уровень готовности к школе не
показал ни один выпускник детского сада.
В течение учебного года учителем-логопедом были обследованы воспитанники
среднего и старшего дошкольного возраста. Из них в сентябре 2023 г. зачислено 30 детей.
Взято 18 детей подготовительной группы, 12 детей старшей группы. Выпущено с чистой
речью -11, с улучшением речи -8, оставлены с ул. речи -8, без улучшения речи – 1.

28

Карта педагогического мастерства, которая будет применяться в новом 2024-2025 учебном
году, поможет понять, какая конкретная методическая помощь нужна каждому педагогу.
№
п/п
1

2

3

4

5

6

7

8

Основные критерии
Наличие материала краеведческого характера
Организация среды по основным направлениям
развития и образования детей:
- познавательное
- речевое
- социально-коммуникативное
- художественно-эстетическое
- физическое
Реализация индивидуального подхода
- размещение детских работ
- детское портфолио
- поздравление ребёнка с днём рождения
- оформление приёмной с отражением
индивидуальных особенностей детей
Оформление группы в соответствии с тематическим
планированием
- тематические выставки
- наглядный дидактический материал
- отражение темы в родительском уголке
Наличие наглядно-информационных материалов для
родителей
- Уголок для родителей (режим дня, особенности
возраста детей данной группы)
- Центр здоровья
- Стенды «Меню», «Чем мы сегодня занимались?»
- наличие консультаций (на актуальные темы, по
сезону, по запросу родителей)
- презентация детских творческих работ
Подготовка документации педагогических
работников:
- тематическое планирование
- календарный план
- рабочая программа
- табели посещаемости
- сведения о детях и родителях
Эстетическое оформление
- приёмной
- туалетной комнаты
- спальни
- групповой комнаты
Соблюдение техники безопасности
- закрепление мебели
- соответствие ростовым показателям

29

1

Возрастные группы
2
3
4
5

6

- соответствие игрового и дидактического
материала возрастным и санитарно-гигиеническим
требованиям
- безопасность одежды и обуви сотрудников
Визитка группы (название, эмблема и другие
9
отличительные особенности)
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ
Тема, срок, объект контроля (по необходимости) могут быть изменены. По итогам
проведения контроля готовятся справки (акты), для совершенствования деятельности
учреждения в целях его конкурентоспособности.
№
п/п

Виды контроля

1

2

Оперативный:

Тема
Правила
санитарного
состояния,
соблюдение
режимных
моментов
Просмотр
готовности
воспитателей к
проведению
непосредственной
образовательной
деятельности в
утренний отрезок
времени

3

Организация
прогулок

4

Для решения
срочных вопросов

5

Предварительный
:
6

7

8

Тематический

Развивающая
среда во всех
возрастных
группах детского
сада
(соответствие с
ФГОС ДО)
Проверка
готовности
воспитателей к
проведению
занятийной
деятельности в
утренний отрезок
времени
Организация
самостоятельной
деятельности
детей
Нравственнопатриотическое

Объект
контроля

Все группы

Все группы

По
необходимости

Ответственный
Старший
воспитатель,
медсестра, и. о.
завхоза

Старший
воспитатель

Старший
воспитатель,
медсестра
Старший
воспитатель,
медсестра

Все воспитатели

Старший
Все воспитатели воспитатель

Все группы

Срок

ежемесячный

еженедельный

ежедневный

октябрь,
апрель

Ежедневно по
плану

еженедельно
ноябрь

30

9

10

11

12

Обзорный
(по изучению
опыта)

13
14

Организация
прогулок

15

16

17
Итоговый
18

19

20

воспитание
Взаимодействие
МАДОУ и
семьи
Использование
здоровьесберегаю
щих технологий
Развитие
познавательных
процессов
Наблюдение
педагогического
процесса в 1
половину дня
Организация
дополнительных
услуг
Закаливание

Просмотр уголков
для родителей в
групповых
помещениях
Готовность детей
подготовительной
группы к
школьному
обучению

декабрь

Все группы

Октябрь,
апрель

Все группы

ноябрь

Все группы

Все группы
Все группы
Все группы

Все группы

Подготовител..к
школе группа

Коэффициент
заболеваемости в
МАДОУ
Входящий
мониторинг
качества освоения
программы
Итоговый
мониторинг
качества освоения
программы

Старший
воспитатель

Все группы

еженедельно

ноябрь
Старший
воспитатель,
медицинская
сестра
Старший
воспитатель,
рабочая группа
Заведующий,
старший
воспитатель,
учительлогопед
Старший
воспитатель,
медицинская
сестра

Заведующий,
старший
воспитатель

ежемесячно
еженедельно

ежемесячно

Апрель-май

май

сентябрь

май

Тщательный контроль медицинской сестрой и старшим воспитателем за правильной
организацией питания (качество блюд, разнообразие и калорийность пищи), сна, подъема,
проведения утренней гимнастики и гимнастики после сна, воспитания культурногигиенических навыков детей (мытьё рук перед едой, после посещения туалетной комнаты,
после прогулок, пользование приборами во время приёма пищи), с целью оздоровления детей
дошкольного возраста. Эта работа предусматривает взаимодействие не только с
воспитателями, педагогами-специалистами, но и родителями воспитанников, для обеспечения
системности и результативности работы.
31

12.Организация работы с родителями.
Сроки

Группа

Первый
месяц
поступлен
ияв
МАДОУ

Младшие
группы
МАДОУ

В течение
года

Формы работы

Тема

Ответственный

Консультации
родительские
собрания

Педагогическое
сопровождение
родителей в
период адаптации
ребёнка

Воспитатель
группы

Все
группы

Конкурсы,
соревнования

Вовлечение
родителей в
совместные
физкультурнооздоровительные
Досуги

старший
воспитатель,
воспитатели

3 раза в
год

Все
группы

Заседания
родительского
клуба
«ДЕ-СА-ДО-РА»
(разработка
сценариев каждого
заседания):

Педагогическое
просвещение
родителей в
вопросах
воспитания

Заведующий,
ст.
воспитатель,
воспитатели,
Родительский
комитет

18 ноября

Все
группы

Театрализованная
деятельность в
домашних
условиях
(виртуально)

Январь

Все
группы

«Добро поощряй, а
зло порицай» пути преодоления
детской
Агрессивности

Май

Все
группы

Традиционный
творческий
фестиваль,
посвященный 80летию Победы в
ВОВ

32

План взаимодействия ДОО с семьями воспитанников на 2024 -2025 год
на период с сентября по декабрь
К
году
семьи

Наименование
мероприятия и
содержание
деятельности
Групповые
родительское
собрания «Роль
семьи в жизни
человека»,
«Чему мы
научимся в этом
году»
Фоторепортаж
«Как мы провели
лето»

Направление
взаимодействия с ФОП
ДО

Сроки
проведения

СЕНТЯБРЬ
Консультационное,
Просветительское воспитатели всех
просветительское
3 неделя 09.2024 возрастных групп, старший
воспитатель
Контроль:
заведующий ДОО

Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей.

13.09.2024

Консультационное

В течении месяца

Диагностикоаналитическое

09–13.09.2024

Просветительское

12.09.2024

Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей

20.09.2024

Консультация
на тему «Все
о питании детей»

Консультационное на
сайте, в родительских
чатах, в госпабликах

19.09.2024

Акция «Азбука
дорожного
движения»,
направленная
на формирование

Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей

23–27.09.2024

Размещение
информации
об условиях
пребывания
детей
в ДОО «А у нас
в детском саду»
на стендах,
сайте,
в госпаблике
Анкетирование
родителей
по теме «Что я
знаю о своем
ребенке»
Памятка
«Что надо знать
об особенностях
развития
ребенка» 12.09.
Ярмарка «Дары
осени» г.

Ответственные и контроль
исполнения

33

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель
Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель

Исполнители:
воспитатели
Контроль:
старший воспитатель
Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель
Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель
Исполнители:
медсестра
Контроль: заведующий
ДОО
Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель

и закрепление
знаний о ПДД
Анкетирование
родителей
по теме «Что я
делаю
для укрепления
здоровья
ребенка»

октябрь
Диагностико01–04.10.2024
аналитическое

Дискуссия в
родительских
чатах на тему
«Физическое
развитие
и оздоровление
детей раннего
и дошкольного
возраста»
Краткосрочный
проект
«За здоровьем
всей семьей»

Консультационное,
просветительское

07.10.2024

Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей

07-10.11.24

Конкурс
рисунков
«Что такое
здоровье?».

Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей

14.10-18.10.24

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль и подборка
инструментария:
старший воспитатель
Исполнители:
медсестра
Контроль:
старший воспитатель

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп,
Контроль:
старший воспитатель

Исполнители: старший
воспитатель
Контроль:
Заведующий ДОО

Открытые
занятия по теме
«Физическое
развитие детей
раннего
и дошкольного
возраста»

Просветительское

14–18.10.24

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп,
Контроль:
старший воспитатель

Консультация
на тему
«Развитие речи
ребенка»,
размещение
информации
на стендах,
сайте,
в госпаблике

Консультационное,
просветительское

14.10.24

Исполнители:
учитель-логопед
Контроль:
старший воспитатель

Совместная
деятельность

21.10-25.10.24

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп,

Тематическая
неделя
мероприятий

34

«Мой папа
может все»
ко Дню 21–25.10.
Дискуссия
на тему «Польза
вакцинации»

Родительский
контроль по
питанию

Фоторепортаж
о семейных
традициях
«В единстве
сила» детей
Краткосрочный
проект
«Маленькие
патриоты»
Анкетирование
родителей
по теме
«Что такое
безопасность?»
Мастер-класс
«Безопасность
ребенка в руках
взрослых»
(видеоролик)
Консультация
на тему «Где
притаилась
опасность?»,
размещение
информации
на стендах,
сайте,
в госпаблике
Праздник «Маме
песенку спою»

Социальная
акция

педагогов, родителей,
детей

специалисты ДОО
Контроль:
старший воспитатель
Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп, старший
воспитатель,
медсестра
Контроль:
Заведующий ДОО

Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей

28.10.24

Родители

30.10.2024

Исполнители:
родители;
Контроль:
Заведующий ДОО

01.11.2024

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель

01.11-08.11.24

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель

ноябрь
Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей
Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей
Диагностикоаналитическое

05.11-08.11.24

Просветительское11.11.

11.11.24

Консультационное,
просветительское

13.11.24

18.11-22.11.24

Совместная
деятельность

18–22.11.24
35

Исполнители:
воспитатели
Контроль:
старший воспитатель
Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель
Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп,
музыкальный
руководитель
Контроль:
старший воспитатель
Исполнители:
воспитатели всех

«Многодетная
Россия»,
направленная
на поддержку
многодетных
семей.

педагогов, родителей,
детей18–

Де-са-до-ра
по теме:
«Многодетная
семья»

Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей

Консультация
на тему «Все
о витаминах»,
размещение
информации
на стендах,
сайте,
в госпаблике
Видеорепортаж
«Про Новый год
и праздничные
традиции
в нашей семье»
Анкетирование
родителей
по теме
«Микроклимат
в семье».
«Праздник
к нам приходит»
– изготовление
новогодних
игрушек,
украшение
групп.
Фотоконкурс
построек
из снега
«Снежные
фантазии»
Спортивные
соревнования
«Раз снежок, два
снежок –
поиграй со мной,
дружок»
Новогодние
утренники
«Новый год
стучится
в дверь»

возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель,
заведующий ДОО

декабрь
Консультационное,
просветительское

28.11.24

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
заведующий,
старший воспитатель

02.12.24

Исполнители:
медицинская сестра
Контроль:
заведующий ДОО

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель
Исполнители:
воспитатели
Контроль:
старший воспитатель

Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей

02.12-05.12.24

Диагностикоаналитическое

02.12-05.12.24

Совместная
деятельность
педагогов,
родителей,детей

09–13.12.24

2024Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель

Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей

16–20.12.24

Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей

20.12.24

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель
Исполнители:
Воспитатели старших
и подготовительных групп
Контроль:
старший воспитатель

Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей

23–27.12.24

36

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель,
заведующий ДОО

Консультация
на тему
«О безопасных
выходных»,
размещение
информации
на стендах,
сайте,
в госпаблике.
Общесадовский
праздник
«Закрытие Года
семьи»

Консультационное

27.12.24

Совместная
деятельность
педагогов, родителей,
детей

Открытая дата

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп
Контроль:
старший воспитатель

Исполнители:
воспитатели всех
возрастных групп,
музыкальный
руководитель
Контроль:
старший воспитатель

13.Организация работы с социумом.
Поиск и реализация новых форм взаимодействия с объектами социума: городские
и районные ДОУ, МАОУ СОШ № 3, поликлиника, ДК «Железнодорожник» и «Байкал»,
МБОУ ДОД «ЦНК Баяр», МБОУ ДОД «СМ ШТЭО», МБОУ ДОД «ДЮСШ».
Координация целей, задач и содержания образования. Организация совместных
мероприятий. Развитие адаптационных навыков у детей дошкольного возраста в
предшкольный период.
Эффективное взаимодействие с социумом позволяет расширить рамки
воспитательного воздействия как на дошкольников, посещающих МБДОУ, так и на их
родителей.
ДОУ города и
района
Городские
конкурсы и
мероприятия,
турниры
Фестивали
педагогического
Мастерства

МАОУ СОШ №
3
Совместный
план
предшкольной
подготовки.
Информация о
выпускниках
2023-2024
учебногогода

МБОУ ДОД
«ЦНК Баяр»
Дополнительное
образование по
программе
«Культура,
традиции,
бурятский
язык»

Педагогические
научнопрактические
Конференции

37

МБОУ ДО
ДЮСШ
Участие в
проекте
«Ступени
ГТО»

МБОУ ДО СМ
ШТЭО
Совместные
мероприятия по
ориентированию,
основам
туризма,
экологии

14.Административно-хозяйственная работа на 2024-2025 учебный год.
Работа направлена на оснащение всей деятельности учреждения, совершенствование
работы всех подразделений в эффективном взаимодействии, качественное выполнение
миссии учреждения, поставленных цели и задач.
№
1

2

3

Содержание работы
Производственные собрания и инструктажи:
«Правила внутреннего трудового распорядка»
«Охрана труда и техника безопасности»
Оформление должностных обязанностей, инструкций,
графиков работы сотрудников в

Срок

Ответственный

сентябрь

Заведующий

Августсентябрь

Заведующий,
старший
воспитатель,

В периоды

Медицинская
сестра

соответствии с нормативными требованиями.
Разработка текущих инструктажей по ОТ, ТБ и охране
жизни и здоровья детей.

4

Внесение изменений в положение по начислению
стимулирующих выплат, пересмотр критериев по
начислению премиального фонда (по необходимости).

5

Разработка нормативно-правовых документов,
локальных актов о работе учреждения на 2024-2025
учебный год

6

Профилактика гриппа в период эпидемиологического
неблагополучия. Обеспечение выполнения
национального календаря прививок

7

Охрана жизни и здоровья воспитанников в осенний
период

Осень

8

Охрана жизни и здоровья воспитанников в зимний
Период

Зимние
месяцы

9

Техника безопасности при проведении новогодних
елок
Организация летней оздоровительной работы

10
11

Контроль за качеством работы педагогов, младших
воспитателей, младшего обслуживающего персонала

12

Контроль за качеством работы сотрудников:
делопроизводителя, бухгалтерией, старшего
воспитателя, медицинской сестры

13

Ведение документации по административнохозяйственной работе:
- оформление договоров, заявок, счетов;
- санитарное состояние и содержание всех внутренних
и внешних помещений МАДОУ, складов;

38

Старший
воспитатель

декабрь
Лето

Заведующий,
старший
воспитатель,
В течение года медсестра
Заведующий
Заведующий
(делегирование –
В течение года и. о. завхоза,
специалисту по
кадрам, медсестре,

- проведение текущих и косметических ремонтов;
старшему
- завоз продуктов, их качество, хранение и пр.;
воспитателю)
- работа с техническим персоналом
Для младшего обслуживающего персонала:
- беседы по противопожарному минимуму,
- о режимах проветривания,
Медсестра, и. о.
В течение года
завхоза, старший
14 - выполнении санитарных правил и норм,
(ежемесячно)
- о культуре поведения в коллективе,
воспитатель
- оказании помощи воспитателю в течение дня,
- о правилах мытья посуды.
Постоянный контроль медицинской сестры:
а) санитарное состояние, температурный и воздушный
режим МАДОУ;
15
ежедневно
медсестра
б) организация питания детей (составление 10-и
дневных меню, ведение бракеражных тетрадей,
калорийность пищи).
16 Своевременные профилактические осмотры детей.
По плану
медсестра
Укрепление материальной базы дошкольного
учреждения.
Косметический ремонт: все группы и здание.
Косметический ремонт: на территории и прогулочных
участках.
Заведующий,
Мероприятия по предписаниям пожнадзора,
старший
Роспотребнадзора, экологической прокуратуры.
воспитатель,
Косметический ремонт: секционных шкафов для
главный бухгалтер,
медицинского кабинета.
17
По плану
медицинская
Приобретение канцелярских товаров для кабинетов
сестра, сотрудники
всех специалистов, для групп.
всех
Закупка для методического кабинета:
подразделений
- методической литературы и методических пособий,
соответствующих ФГОС ДО, мультимедиа,
моноблока, стола-шкафа для хранения методических
пособий, шкафа для медицинского кабинета.
Обустройство метеостанции, экологической тропы.
Внеплановые приобретения
Заключение договоров с вновь поступающими
18
заведующий
родителями (законными представителями)
Сентябрь
1
Анализ итогов летней оздоровительной кампании
2
Итоги готовности ДОУ к новому учебному году
3
Переход на осенне-зимний режим работы МАДОУ
4
Комплектование групп к новому учебному году
5
Тарификация педагогических кадров
6
Оформление документации по группам, информации для родителей
Составление социальных паспортов семей воспитанников, посещающих
7
МАДОУ
8
Организационная работа по проведению аттестации, самообразованию.
9
Первичная диагностика детей на начало учебного года
педагоги
Заключение договоров сотрудничества с общественными и образовательными
учреждениями: детская поликлиника, пожарно-спасательная часть, полиция,
10 музей «Истории БАМа», Нижне-Ангарский заповедник, городские библиотеки,
ДК «Байкал», ДК «Железнодорожник», школа искусств, ДОУ, МАОУ СОШ №
3, МБОУ ДОД «ЦНК Баяр», МБОУ ДОД «СМ ШТЭО», МБОУ ДОД «ДЮСШ»
11 Подготовка и проведение групповых родительских собраний
12 Подготовка и проведение осенней ярмарки, природоохранной акции
Октябрь
39

1
Тематический контроль «Организация ПСС»
2
Работа по преемственности со школой.
3
Подведение итогов выполнения сметы за 9 месяцев 2024 года.
4
Организация мероприятий по профилактике заболеваний Гриппом и ОРВИ.
5
Организация обучения и проверки знаний по охране труда сотрудников МБДОУ
6
Подготовка и проведение заседания родительского клуба «Де-са-до-ра»
Ноябрь
1
Составление отчетов по военнообязанным работникам МБДОУ
2
Составление сметы МАДОУ на 2024 год, оформление заявок.
3
Подготовка и проведение годовой инвентаризации материальных ценностей.
4
Анализ питания за квартал: выполнение норм питания
5
Сбор заявлений для составления графика отпусков
Декабрь
1
Подготовка и проведение новогодних утренников
2
Подведение итогов годовой инвентаризации материальных ценностей.
3
Составление графика отпусков работников ДОУ (не позднее 15 декабря)
4
Составление статистического отчета по форме 85-к
5
Анализ выполнения сметы за 2024 год.
6
Анализ эффективности работы МАДОУ за 4 квартал 2023 года, за 2024 год
Январь
Подведение итогов работы за 2024 год: посещаемость, заболеваемость,
1
травматизм, выполнение норм питания.
Издание приказов по основной деятельности и личному составу в связи с
2
началом нового финансового года.
Подведение итогов по выполнению соглашения по охране труда за второе
3
полугодие.
4
Подготовка и проведение смотра-конкурса зимних участков
5
Тематический контроль организации ППС
Февраль
Установление стимулирующих доплат и надбавок работникам МАДОУ на
1
новый финансовый год
2
Анализ заболеваемости работников МАДОУ
3
Анализ выполнения предписаний органов государственного надзора
Подготовка и участие в городской интеллектуальной олимпиаде для
4
дошкольников «Умники и умницы»
5
Подготовка и участие в городском шашечном турнире
Март
1
Мероприятия к дню 8 марта
2
Подведение итогов выполнения норм питания и детодней за первый квартал
3
Подготовка и проведение заседания родительского клуба «Де-са-до-ра»
Апрель
Подготовка и проведение предварительного комплектования на 2025/2026
1
учебный год
2
Углубленный осмотр детей
Обсуждение и утверждение сценария выпускного утренника «До свидания,
3
детский сад»
4
Итоговые мероприятия по освоению образовательной программы
Май
Подготовка к летней оздоровительной компании. Издание приказов на летний
1
оздоровительный период
Проведение текущего инструктажа по охране труда и соблюдению санитарно2
эпидемиологического режима летней оздоровительной компании
3
Тематический контроль организации ПСС
4
Подготовка и проведение итогового педагогического совета
5
Подведение итогов работы, подготовка материалов для поощрения работников
40

по итогам учебного года.
Подготовка и проведение традиционного фестиваля для сотрудников, детей и
6
родителей (законных представителей)
7
Подготовка и проведение общего собрания коллектива
8
Работа над планом работы на новый учебный год.
9
Проведение Дня земли. Акции
Июнь
1
Перевод МАДОУ на летний режим работы
Организация работы детского сада в летний период с учетом сокращения
2
контингента детей
Подготовка детей к участию в городском мероприятии для дошкольников
3
«Мама, папа, я – спортивная семья»
4
Подготовка к участию в акции «Моя безопасность»
Июль
Подведение итогов работы за первое полугодие 2025 года: выполнение норм
1
питания, детодней, исполнение сметы
Выполнение регламентных работ по подготовке учреждения к работе в новом
2
учебном году
Август
1
Завершение регламентных работ по подготовке к новому учебному году.
Издание приказов по охране труда, воспитательно-образовательной работе на
2
2025-2026 учебный год
3
Утверждение перспективных планов, графиков работы на новый учебный год.

41

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)