Проведение  мероприятий  патриотического направления  очень важно в воспитании подрастающего поколения, ведь формирование отношения к своей стране начинается с раннего детства. Приобретённые в дошкольном детстве знания о Родине, её истории, вызывают у детей глубокий, искренний интерес к ней, расширяют знания, способствуют формирования характера и любви к своей Родине.

     В нашей стране есть такой важный праздник, как День народного единства.Накануне этого праздника в средней группе «Звездочки» была проведена проектная работа «День народного единства», направленная на решение проблемы - это формирование у детей элементарных представлений о российских праздниках. У детей 4-5 лет еще не сформированы знания о российских героях, национальных традициях, истории возникновения российских праздников и дети владеют небольшим запасом знаний о Родине, государственной символике (герб, гимн, флаг).

В современной действительности жизнь диктует нам свои условия. Всё меняется, обновляется и призывает нас идти в ногу со временем. Изменения пришли и в систему образования. Внедрение Федеральной Образовательной Программы дошкольного образования – это новая ступень в развитии образования, начальным звеном которого является образование дошкольное.

В настоящее время главная задача, стоящая перед педагогами ДОУ, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения. Уже в детском саду должно начинаться формирование здорового образа жизни. В связи с этим актуализировалась необходимость поиска механизма для формирования основ здорового образа жизни детей в условиях детского сада.

Необходимо погружение ребёнка в особо организованную жизненную среду, которая формирует привычки здорового образа жизни. Для этого важно уметь конструировать познавательную деятельность детей на занятиях, в быту и в игре.

Совместная деятельность – одно из требований ФОП ДО, которое должны выполнять воспитатели и другие педагоги детского сада. Воспитатели должны решать образовательные задачи в совместной партнерской деятельности с детьми и создавать условия для свободной самостоятельной деятельности дошкольников.

Часто мы задаемся вопросом: почему дети попадают в дорожно-транспортные происшествия? Казалось бы, ответ простой: если ребенок по собственной неосторожности получил травму в дорожно-транспортном происшествии, то это – вина ребенка. Но понятия «вина ребенка» не существует. Дорожное происшествие с ним означает лишь, что мы, взрослые, где-то недосмотрели, чему-то не научили или же личным примером показали, что можно нарушить «закон дороги». И часто за случаями детского травматизма на дрогах стоит безучастность взрослых к совершаемым детьми правонарушениям.

Лето — удивительная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать, прыгать, веселиться. Именно в этот период они много времени проводят на свежем воздухе.
Очень важно организовать жизнь дошкольников так, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием.Такими особенными днями для детей являются праздники. Пускание мыльных пузырей – одна из самых незатейливых, но при этом самых весёлых детских забав.И, конечно, лучше всего эта затея подходит для прогулок на свежем воздухе.

Воспитатель, родители с детьми средней  группы " Звездочки" устроили праздник «Мыльных пузырей».
Праздник получился весёлый, забавный, энергичный! В завершение мероприятия дети с радостью запускали пузыри, любовались их красотой и разнообразием, потом продолжили веселье с мыльными пузырями на игровой площадке.

Осень удивительно красивое время года, самое очаровательное и таинственное, и последние дни сентября порадовали нас теплой солнечной погодой. 

Осенние прогулки в нашем детском саду доставляют детям большую радость.  Дети много играют, двигаются, улучшается аппетит. Хочется много времени проводить на улице, любоваться природой, собирать осенние букетики.

Конструирование – одно из самых современных направлений развития детей. Конструктор,  позволяет детям учиться,  играя и обучаться в игре. Узнавая новое, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Конструируя, они погружаются в организованную взрослыми ситуацию. В ходе образовательной деятельности дети становятся строителями, архитекторами и творцами, играя, они придумывают и воплощают в жизнь свои идеи. В процессе деятельности решаются самые разные задачи: психологические, творческие,  развивается познавательная деятельность. При этом у детей развивается творческое воображение, коммуникативные качества, любознательность. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них.

Праздники в детском саду - это всегда волшебство, а осень считается самым волшебным временем года. Яркие краски, парад листьев, нежность дождя...  И в это чудесное время в нашем детском саду проходят осенние праздники.

   У детей средней группы «Звездочки» прошел осенний утренник. На дворе пасмурно и холодно, не хватает солнечного тепла, а у нас в музыкальном зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. В гости к ребятам пришли "Осень, Солнышко, Ёжик, Медведь", принесли детям гостинцы: фрукты, овощи.

    На празднике дети пели песни, исполняли танцы - "Пчелок и Грибов", играли в веселые игры, отгадывали осенние загадки, рассказывали стихи.

    А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрпризный момент – корзина с яблоками от главного героини праздника – «Осени» для всех ребят!

     Праздник в детском саду – это море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень - это унылая пора, но дети как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, обув резиновые сапожки. Вот почему Праздник Осени в детском саду является одним из самых любимых у нашей детворы. Праздник был веселым, ярким и увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций.

Уважаемые родители, рада приветствовать вас!

Не секрет, что многие родители и педагоги хотели бы иметь универсальный рецепт воспитания умных, развитых, талантливых детей. Хотели бы видеть детей счастливыми, эмоционально благополучными, успешными в делах, разносторонне развитыми, интересными личностями.

В формировании такой личности, мы, как педагоги, принимаем в этом непосредственное участие через занятия хореографией, спортом, прикладным творчеством и др. Для того, чтобы наша работа была результативной, приносящей удовлетворение, мы находимся в постоянном поиске интересного для себя и для детей.

Я вам предлагаю познакомиться с одной удивительной и очень интересной техникой нетрадиционного рисования - "Эбру". Эбру – фантастическая изобразительная техника. Этот особый метод рисования предполагает использование в качестве холста необычную поверхность – воду. Конечно, вода эта должна быть не простая, а подготовленная специальным образом. Краски тоже используются особенные: на натуральной основе. В результате получаются невероятные по красоте картины, повторить которые практически невозможно. Ведь с ее помощью человек, не умеющий рисовать, может создавать красивые образы.

В детском саду такие занятия имеют большое значение: нетрадиционная техника развивает интеллект, умение мыслить нестандартно. Рисование в данной технике полезно для неуверенных в себе детей, у которых не очень получается творческая работа привычным способом. Дети раскрепощаются, начинают верить в свои силы. С другой стороны, такая деятельность помогает успокоить слишком активных дошкольников.

Необычность рисования помогает развивать познавательную активность дошкольников, желание экспериментировать, а самое главное корректировать их психические процессы, потому что ЭБРУ – это медитация, которая увлекает, завораживает, успокаивает, а для ребенка важен тот результат, который вызывает у него радость, изумление, удивление.

Манипуляции с водой завораживают детей и учат концентрировать свое внимание.

Сейчас на рынке  игрушек и «развивашек» каждый день появляется что-то новое и интересное. Психологи, работающие с детьми, конечно должны быть осведомлены о модных и актуальных новинках, которые можно использовать в своей работе. Это повышает детский интерес, облегчает коммуникацию.

  Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы.  В далёком 1941 году вся страна встала на защиту Отечества и смогла отстоять право на жизнь под мирным небом. В день Победы каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю. 

            Но как рассказать об этом маленьким жителям нашей страны, которые только начинают жить, и может даже, не совсем понимают смысл этих слов – война, горе, слёзы, голод и наконец, долгожданный мир!

            Воспитатели рассказали воспитанникам  о  важных  моментах нашей истории, доступно объяснили, что такое День Победы, почему мы так свято к нему относимся, почему это радостный праздник со слезами на глазах, почему нам нельзя его забывать.

            Также дети совместно с родителями приняли участие в организации выставки, которая была посвящена этому замечательному празднику .

4 мая в детском саду прошло торжественное  празднование Дня Победы:  дети   рассказывали стихи о войне; пели песни о празднике победы, о мире, о солдатах;  исполняли танцы.

Вспоминая подвиги дедов и прадедов, сердечно поздравляем всех со светлым днем памяти, Днем Победы!  Чистого неба, яркого солнца, мира, радости и счастья всем живущим на Земле!

     Когда за окном тает снег, а до первой зеленой травки еще долго, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень! Огород на подоконнике в группе является очень интересным занятием. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает у ребят на глазах. Нужно видеть их глаза с каким удовольствием это все проходит.

     Воспитанники группы "Звездочки" под руководством воспитателя Медведевой Н.Г. посадили лук. Воспитатель рассказал и показал всю последовательность посадки лука. напомнил, что лук нужно обязательно есть, так как в нем содержится много витаминов, и минералов которые полезны для организма. Ребята с интересом рассматривали. луковицы, познакомились с их строением и со свойствами лука. Я уточнила, что лук круглый, твёрдый, в светло-коричневых чешуйках (они шуршат). Показывал верх и низ (донце) луковицы.

     После ознакомления воспитанники посадили луковицы в ящик с землёй, и они будут наблюдать за ростом зелёного лука, поливать его и срезать выросшие зелёные перья. т развитию любознательности и наблюдательности у детей,это помогает лучше познать растительную жизнь.   

Наша Родина большая

И на свете лишь одна

Где же есть ещё такая

Необъятная страна

На просторах российской страны

Много разных народов живет.

Все народы, как братья равны,

Всем народам – любовь и почет.

В нашем детском саду  прошел фестиваль «Дружба народов» с целью воспитания у детей чувства дружбы и патриотизма через знакомство с культурой и обычаями народов России.

В фестивале «Дружба народов» приняли участие родители и воспитанники всех групп . Под звуки Гимна Российской Федерации началась церемония открытия фестиваля. Ведущие фестиваля в разных национальных костюмах поочередно представляли свою страну и ее национальные особенности.

Яркость и колорит нации детям помогала представить мультимедийная презентация, сопровождающая весь фестиваль. Каждая возрастная группа представляла определенную нацию и её самобытность, культуру и традиции. Так дети средней группы познакомили присутствующих гостей с эвенкийскими народными традициями, они представили легенду о происхождении планеты Земля, читали стихотворения эвенкийских авторов, а так же рассказали и показали кухню коренного народа Республики Бурятия – Эвенков..

Сагаан hараар! – Поздравляем всех с Белым месяцем! 

 Буянтнай булаг мэтээр дэлгэрэг!- Пусть ваши благодеяния будут как родник. 

Хайратнай адис аршаан болог! – Пусть милость ваша будет подобно источнику!                                 

    В целях приобщения дошкольников к бурятской культуре, посредством формирования интереса к традициям родного края и празднования « Сагаалган»  в МАДОУ детский сад  комбинированного вида «Серебряное копытце» был разработан проект, посвященный празднику Белого месяца. Главной целью нашего проекта являлось формирование уважения к культуре бурятского народа. Мы предположили, что при организации просвещения воспитанников в данной области проблема приобщения к культуре бурятского народа и её сохранении формируется мотивация приобщения к ней, где все наши мероприятия помогут воспитанникам и их родителям получить более широкие знания о культуре, традиций и обычаев своего народа.      

   Детский сад ведет постоянную работу с Центром Бурятской культуры и языка «Баяр», каждый год сотрудники центра приходят в период празднования этого праздника для того, чтоб рассказать ребятам об обычаях и культуре бурятского народа и показывают замечательные бурятские сказки.         

В соответствии с ФОП ДО главной целью и результатом образования является развитие личности. Актуальность включения основ экономического воспитания в образовательную деятельность на уровне дошкольного образования обусловлена современными условиями жизни. Дети, как правило, с ранних лет включаются в экономическую жизнь семьи, а именно: ходят с родителями за покупками, сталкиваются с финансами, рекламой, оплачивают счета в банке, получая при этом первичное экономическое представление о финансовой грамотности. Большинство современных детей не знают цену деньгам, не ценят и не берегут свои вещи, игрушки, требуют дорогих подарков. Многие родители ищут помощи в решении этих проблем у воспитателей дошкольных образовательных организаций, которые могут в этом помочь и детям, и их родителям через включение в воспитательно-образовательный процесс программ по изучению основ формирования финансовой грамотности дошкольников. В ноябре месяце в нашем детском саду прошло мероприятие «О налогах детям». Воспитатели рассказали ребятам о том, что такое налоги и какие они бывают. 

Сегодня всем хотим сказать –

Животным надо помогать,

Делиться с ними пищей,

А лучше приютить!

Хочется напомнить о том, что мы в ответе за тех, кого приручили. К сожалению, многие люди заводят домашних животных, не сознавая всей меры ответственности. Вдоволь наигравшись с пушистым зверем, они выбрасывают питомца на улицу. В нашем детском саду активно проходит акция «Большая помощь маленькому другу».
Целью акции являлось: формирование гуманной культуры воспитанников на основе духовно-нравственного развития личности через совместную деятельность дошкольников и родителей. Родители воспитанников охотно поддержали нашу идею. В течение акции с детьми проводились тематические беседы на темы “Домашние питомцы”, “Помогите бездомным животным”, “Защита животных”. Читали художественные произведения по данной теме, рисовали, просматривали презентации и видео, отображающие нелегкую жизнь бездомных животных. Добрые детские сердечки не остались равнодушными к проблеме бездомных животных. Силами детей и  родителей для приюта были собраны корма для кошек и собак. Мы надеемся, что такие акции станут доброй традицией и со временем пройдет необходимость защищать животных от жестокого обращения.  Спасибо всем, кто подал руку помощи бездомным животным, не остался равнодушным к их беде!           

 А так же поздравляем приют для животных "Мухтар" с днем рождения! Желаем дальнейшего процветания в его не легком деле!